在教育的舞台上，理论与实践的结合是培育优秀教师的关键。湖北科技学院与梓山湖北大邦实验学校携手，为师范生们搭建了一座从校园迈向讲台的桥梁。2024 年9月9日，湖北科技学院的18位实习老师踏入北大邦学校，开启了他们意义非凡的实习之旅。

实习生活全记录

  一、从学生到老师的转变

  踏入校园，那一声声清脆的“老师好”，让实习老师们深刻意识到角色的转变。他们不再是校园里单纯的求学者，而是即将在教育领域中探索与耕耘的准教师。

  二、实习工作的多维度体验

  八点的铃声是他们实习工作的号角，打扫办公室卫生，虽是小事，却彰显着“一屋不扫，何以扫天下”的教育情怀与责任担当，从细微处开启一天的教育征程。

 打扫卫生：细节之处见态度

  备课作为教学工作的基石，对于实习老师而言是挑战也是成长机遇。他们在专业指导老师的优质课引领下，深入钻研教材与学情，精心确定教学目标与重难点，反复打磨教学方法与教学过程。每一个环节都凝聚着他们对教育的敬畏与对学生的负责，力求在课堂上呈现出最精彩、最适宜学生的教学内容。

备课：精雕细琢，只为一堂好课

  当站在那三尺讲台上，实习老师们真正领悟到教师职业的神圣。在北大邦以学生为主体的教育理念引导下，他们努力组织小组讨论与探究，因材施教，激发学生的学习热情。尽管面临诸多挑战，但每一次授课都是一次磨砺，让他们在教育之路上愈发坚定。

上课：三尺讲台，传递知识与信念

  每堂课后的评课环节，是实习老师们成长的加速剂。他们虚心向指导老师请教，将评课视为宝贵的学习与交流平台。通过与专业指导老师的思想碰撞，实习老师们不断反思自我，改进教学方法，提升教学水平，在教研与科研的双重滋养下茁壮成长。

评课：交流切磋，共促教育成长

  批改作业是实习老师深入了解学生学习情况的重要途径。通过对作业的细致批改，他们能清晰地看到教学目标的达成度与学生的知识掌握情况，从而及时调整教学策略，为学生提供更精准的学习指导，同时也在与学生的书面互动中增进师生情感连接。

批改作业：以作业为窗，洞察学生学习成效

  三、校园生活的温馨与充实

  北大邦学校精心规划的膳食，为实习老师们提供了充足的营养保障。“光盘止语”的食堂文化，不仅培养了节约意识，更营造了良好的就餐氛围。而舒适的宿舍环境，则让实习老师们在忙碌的实习之余能够充分休息，以饱满的精神状态迎接新一天的挑战，并促进了彼此之间的交流与学习。

就餐就寝：营养与舒适，助力实习生活

  实习生活虽紧张，但也不乏轻松愉悦的时刻。漫步校园操场，旁听特色选修课，或是利用健身设施强身健体，都让实习老师们在一天的疲倦后得到身心的放松。校园里的生机与活力，也进一步激发了他们对教育事业的热爱与憧憬。

业余活动：劳逸结合，感受校园活力

实习感悟与成长

  在实习过程中，各位实习老师收获满满，感慨万千。

  地理实习老师王德蓓深刻体会到新课程改革下以学生为中心的教学模式的魅力，在北大邦学校的实习经历让理论与实践碰撞出绚丽火花，开拓了眼界，丰富了知识结构，为未来的教育之路奠定了坚实基础。

  英语实习老师郑舒月在北大邦学校得到全方位锻炼，浓厚的学术氛围与人文关怀使其深感教育工作者的责任重大。即使面临考研压力，学校的支持与鼓励也让我安心实习，这段经历成为其人生中宝贵的回忆与职业发展的重要基石。

  语文实习老师唐美紫通过积极参与北大邦特色“晒洗课”观摩及作业批改、班级管理方面的实践锻炼，在教学技能、班级管理和沟通协作等多方面取得显著成长，深刻认识到实习经历对职业生涯的不可或缺性，尽管深知自身尚有不足，但已积累了宝贵财富。

  历史实习老师陈靖怡从学生视角出发思考教育方式，在实践中领悟到教育的平衡之道，体会到教师的乐趣与责任。三个月的实习不仅将教学理论转化为实践，还在纪律性，时间观念，耐心、爱心、恒心等方面得到磨练，增强了其成为合格教师的信心。

  数学实习老师窦登威在班级管理工作、数学教学中都产生了诸多感悟。班级管理方面，要结合学生特点进行班干部的组建适当合理设置奖励，明晰奖励规则。数学教学方面，需要适当增加数学课堂的趣味性，加强解题技巧训练，不断平衡数学教学中的创新性与实用性。

  心理实习老师杨宇宏在北大邦学校拥有了从未有过的实习体验，完备先进的心理工作制度与流程为其提供了广阔的成长平台与优质资源，使我能够全方位参与学生心理工作，亲身感受其中的苦与甜，对北大邦学校心理事业的未来充满信心与期待。

  物理实习老师王星星在本次实习中深刻体会到从学生向教师的角色转变，见证学生点点滴滴的成长让她激动万分。

  物理实习老师焦奕达从初进北大邦学校被学生叫“老师好”的恍惚，到教学生写题梳理知识点并对教师这一职业产生认同感，三个月来的工作经历让他深刻认识到职业生涯之任重道远。

  英语实习老师毕雅楠在这次教育实习中不仅学到了许多专业的教育知识和技能，也学到了如何理解和关爱每一位学生。

  英语实习老师饶诗雨在这次教育实习中深刻体会到北大邦学校以学生为主体的教育理念对激发学生思考的重要意义。

  心理实习老师李越在这次教育实习中不仅大大增长了授课经验，还亲身体验到了作为一名教师的责任与挑战。

  心理实习老师刘梦月通过本次实习深刻体会到教育不仅仅是培养学术人才，更重要的是培养心理健康的人才。

  化学实习老师刘艳春表明将在今后的教学工作中继续努力,在教育教学实践中不断提高自身的教学水平。

  生物实习老师喻佳丽将继续努力，“ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，不断提升，用行动证明，“教师是太阳底下最光辉的职业”。

  数学实习老师裴帆通过这场短暂而充实的旅程，让我在现实的教育教学中初尝酸甜苦辣，也更明晰未来的努力方向。

  数学实习老师胡硕透过实习这扇窗，看到了校园与职场的差距，收获了教育经验与对未来的职业规划。

  语文实习老师岳柯辛通过实习真正锻炼了自己，为以后走向社会打下了坚实的基础，也从中认识到了解学生学情，因材施教的重要性。

  语文实习老师杨晶晶通过这次实习，深刻体会到了教育实践的深度与温度，我将用自身行动让教育事业焕发出更加璀璨的光芒。

  在北大邦学校的实习经历，忙碌且充实。初尝教育中的酸甜苦辣，明白了作为人民教师之责任与担当，也增长了许多教育技能和教育经验，这是实习老师们成长路上的宝贵财富。

  湖北科技学院实习老师们在梓山湖北大邦实验学校的实习实训生活，是他们教育生涯中的重要篇章。在这里，他们经历了从学生到教师的蜕变，体验了教育工作的酸甜苦辣，收获了成长与感悟。这段宝贵的经历，将如同明亮的灯塔，照亮他们未来在教育领域前行的道路，也让我们对教育事业的薪火相传充满信心与期待。