时光流转，为期三个半月的实习生活即将悄然落幕。自2025年9月15日走进赤壁市车埠高级中学校园的那一天起，到12月30日即将告别这片流淌着琅琅书声的土地，我不仅在体育教学的三尺讲台与开阔场地上锤炼了本领，更在担任班主任助理的日常中，触摸到了教育真实的温度与重量。这段时光如一盏灯，静静照亮了我这个未来教育者最初的路。

  初为人师，体育课堂成为我播撒热情与汗水的土壤。我承担了排球、匹克球与羽毛球三门课程的教学，从理论讲解到动作示范，每一环节都写满了挑战与成长。排球课上，我深知基本功的重要，从准备姿势到垫球、传球、发球，一步步拆解，一次次弯腰纠正。当学生从起初的忙乱无措，到后来能连贯地垫传配合、在分组对抗中畅快奔跑时，那份欣慰便悄然满溢心间。

  匹克球作为一项新兴运动，激发了学生们强烈的兴趣。我从规则入手，带他们熟悉球性，再循序渐进地引入正手、反手等击球技巧。课堂间欢笑声起伏，每一双眼睛都闪着跃跃欲试的光芒。羽毛球课更注重步法与挥拍的协调，我通过多球练习提升他们的反应速度，并组织单打和双打，唤醒他们心中的竞技之火。在反复的示范与指导中，我逐渐学会如何因材施教，更明白体育不仅是技能的传递，更是意志的磨砺——坚韧、勇敢与合作，都在汗水中悄然生长。

  教学之外，我还担任班主任助理，沉浸式走进班级的日常。每天自习课，我会提早走进教室，守护这片安静的学习天地。学生走神时，一个眼神、一句轻语，足以将他们唤回书本。也是在这些宁静的时光里，我与他们渐渐走近，看见他们在课业压力下的坚持，也看见他们眼底不灭的光。

  主题班会是我班主任工作中的一抹亮色。从确定主题、搜集素材到设计流程，每一步我都全心投入。我曾协助开展“法治教育”“节约之美”等班会，通过影像、故事与互动，让道理不再枯燥。当学生们主动举手、真诚分享时，我真正感受到：班会不仅是课堂，更是心灵与心灵对话的场所。

  三个半月的实习时光，短暂而充实。车埠高中的土地留下我的足迹，孩子们的笑脸刻进我的记忆。这段实习经历，让我褪去了青涩与懵懂，逐渐懂得了教育的真谛——用爱心浇灌花朵，用耐心陪伴成长。

  未来，我将带着这份收获与感悟，继续深耕教育领域，以更饱满的热情、更扎实的学识，在教育的沃土上书写属于自己的篇章。（带队教师：刘建刚）